Данная экспресс-игра может быть проведена в 1 четверти.

Цели: создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм;

активизировать эмоциональный фактор обучения;

развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.

Оборудование: маршрутные листы, эмблемы-паровозики маленькие у каждого класса и большая эмблема у командира-машиниста класса, название станций, киндеры, грамоты