Эссе Как «заставить» детей заговорить на неродном языке? (Формирование и развитие навыков устной речи)
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Андреева Эльвира Петровна
|
Здесь была ссылка на работу Эссе Как «заставить» детей заговорить на неродном языке? (Формирование и развитие навыков устной речи) автора Андреева Эльвира Петровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 34 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 67
Похожие материалы
- "Использование ИКТ на уроках русского языка как средство активизации познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ"
- Стратегии смыслового чтения: приемы эффективной работы с текстом
- Стратегии смыслового чтения: приемы эффективной работы с текстом (презентация к статье)
- Русский язык - язык межнационального общения
- Углубленное языковое образование в процессе обучения на билигвальной основе
- Приемы развития смыслового чтения на уроках русского языка в соответствии с требованием ФГОС
- Разноуровневые задания по литературе
- Нравственные понятия и их определения для подготовки к сочинению-рассуждению 15.3
- Памятка к заданию 7 ЕГЭ по русскому языку
- «Реализация проектной деятельности на уроках русского языка, литературы, во внеурочное время в образовательном учреждении для обучающихся с ОВЗ.»