Ориентиры на будущее

«Должна меняться не функция учителя,

а его подход к преподаванию»

Стин Клаусен

Школа играет немаловажную роль в становлении личности ребенка. В современных условиях внедрения новой модели образования в нашем государстве вновь возрос интерес к учебно-воспитательной деятельности как к процессу развития личности.

Преобразования в стране, новые стратегические ориентиры в устойчивом развитии, открытость общества, его быстрая информатизация и динамичность кардинально изменили требования к образованию.

В  Послании Лидера нации народу Казахстана, акцентируется внимание на то, что современный ученик должен овладеть навыками критического мышления, уметь самостоятельно искать и глубоко анализировать информацию.

Поэтому необходимо учитывать то, что сегодняшнее образование должно вооружать молодых людей, выпускников умением учиться и получать образование,   определять четкую жизненную позицию. Им необходимо хорошо ориентироваться в информационном пространстве, быть гибкими, предприимчивыми, обладать коммуникативными навыками, мыслить творчески, делать осознанный выбор и нести за него ответственность. Но как  научить ребенка самостоятельно ориентироваться в быстро меняющемся мире?  Как помочь ему выбрать правильное решение? Как применить свои знания на практике?