Этимологический анализ слова как фактор развития орфографической зоркости младших школьников в условиях реализации ФГОС
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Клюшкина Александра Сергеевна
|
Здесь была ссылка на работу Этимологический анализ слова как фактор развития орфографической зоркости младших школьников в условиях реализации ФГОС автора Клюшкина Александра Сергеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 3.99 Mb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 34
Похожие материалы
- Социализация младших школьников оставшихся без попечения родителей
- Коррекционная работа по математике с детьми ОВЗ в 4 классе
- ТЕХНОЛОГИЯ «КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
- Коррекционная работа на уроках окружающего мира с детьми ОВЗ в 4 классе
- Коррекционная работа на уроках русского языка с детьми ОВЗ 4 класс
- Эссе по экологии "Земля - наш общий дом"
- Культурно-досуговая деятельность как эффективное средство развития личности ребенка
- Развитие самоуправления в начальной школе
- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
- Статья : "Патриотическое воспитание как фактор формирования духовно- -нравственной личности младшего школьника