Данное занятиепроводится для 7класса, в котором обучаются дети, приходящие на факультативные занятия внеклассного расписания.

Урок разделен на несколько этапов.

На первом этапе происходит включение учащихся в урок «Приветствие на разных языках», дается установка на урок и производится мотивирование к учебной деятельности при просмотре работ выполненных на прошлых занятиях – «Картинная галерея».

Актуализировать свои знания учащимся предлагается на следующем этапе с помощьюприёма «Горячий стул», в результате которойдети не только повторяют основные инструменты программы, но и развивают критическое мышление через правильную постановку вопроса. Все это приводит их к осознанию темы урока и формулированию целей урока. Ученики, работая в группе, определяют самостоятельно задачи для выполнения цели урока.Работа в группе поможет каждому ученику выбрать тот вариант алгоритма, который он считает более правильным для выполнения практического задания за компьютером.

На этапе работы за компьютеромребята смогут отработать практические навыки применения основных инструментов программыи проявить творческие способности при создании «Pak-man».

На этапе рефлексии происходит подведение итогов урока, оценка деятельности. При помощи использования такой формы работы дается положительная установка на выполнение задания на следующий урок.