ФГОС дошкольного образования о психологической службе: требования и ожидания
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Родионова Татьяна Валерьевна
|
Здесь была ссылка на работу ФГОС дошкольного образования о психологической службе: требования и ожидания автора Родионова Татьяна Валерьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 27.8 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 59
Похожие материалы
- Возможности использования техники «Мраморирование» в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников.
- Статья на тему : "Общее понятие о психике, социальная дезадаптация, методы исследования в психологии".
- Статья на тему: «Индивидуальное онтогенетическое развитие организма человека, закономерности роста и развития детей и подростков, гигиена учебно-воспитательного процесса в интеллектуальном развитии дошкольника».
- Статья на тему: «Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее роль в системе дошкольного образования».
- Статья на тему «Требования к разработке и методическому обеспечению программ по воспитательной работе с группой обучающихся, создание предметно-развивающей игровой среды».
- Статья на тему «Структура и содержание программ по осуществлению помощи воспитанникам в учебной деятельности, обеспечению уровня их подготовки требованиям ФГОС.»
- Статья на тему: «Закономерности творческого развития детей в избранном виде художественно-эстетической деятельности».
- Статья на тему «Методика проведения диагностики здоровья, развития и воспитания дошкольников, в том числе с помощью электронных форм.»
- Статья на тему: «Организация гражданской обороны, защиты населения и территорий при стихийных бедствиях и при авариях (катастрофах), учет этих аспектов при обеспечении охраны жизни и здоровья обучающихся в системе дошкольного образования».