МОДЕЛИРОВАНИЕ.

ФГОС  определил приоритетные направления развития образования. Одно из них – метапредметный подход, как средство достижения метапредметного результата. Для достижения метапредметных результатов необходимо формировать УУД. Обучающиеся должны уметь создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.  

 

Моделирование является одним из методов изучения любой науки. В школьном курсе чаще всего пользуются такими методами изучения, как эксперимент, наблюдение, опыты. Моделирование, как метод, используется крайне редко, т.к. он  сложен для понимания учащимися.Конкретизация результата

Умение создавать модель емкости для переноса воды, имея лист бумаги А4 и 4 канцелярские скрепки.

Объект оценивания

 

Модель емкости, куда можно налить воду, чтобы полить цветы.