Такие проблемы учащихся коррекционных классов, как низкая учебная мотивация, неумение работать самостоятельно, отсутствие познавательных интересов и др. легко решаются с помощью ИКТ. Интересный флипчарт помогает обеспечить достаточное внимание учащихся, включает их в активную познавательную деятельность. Урок строится в соответствии с заданиями флипчарта. ПО ActivInspire

Представленный флипчарт используется на этапах: мотивации к учебной деятельности ; актуализации знаний, целеполагания; "открытия нового знания"; первичного закрепления.

Цель: - определение способов действия при выборе суффиксов –ЕК- и –ИК имен существительных;

Задачи: - развивать мыслительно-речевую деятельность учащихся; формировать умения анализировать, сравнивать; создавать условия для развития коммуникативных навыков.