Формирование адекватной самооценки обучающихся как одного из важных факторов успешности в обучении посредством репродуктивной и прогностической оценок
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Арабули Ирина Алексеевна
|
Здесь была ссылка на работу Формирование адекватной самооценки обучающихся как одного из важных факторов успешности в обучении посредством репродуктивной и прогностической оценок автора Арабули Ирина Алексеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 34.8 Kb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 38
Похожие материалы
- Организация исследовательской деятельности на уроках в начальной школе.
- РОЛЬ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- Сценарий внеклассного мероприятия "Потому что мама рядом"
- Интеграция урочной и внеурочной деятельности как фактор успешной реализации ФГОС в начальной школе
- Эссе. Как вы относитесь к интегрированному обучению?
- Специфические трудности при изучении русского языка в начальной школе и деятельность педагога по их коррекции (из опыта работы)
- АРТТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
- Статья " Инновационные методы обучения в начальной школе"
- Исследовательская работа "Письма деда"
- Формирование устойчивого внимания средствами дидактической игры