РЕАЛИЗАЦИЯ НАНИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ           ИНИЦИАТИВЫ "НАША НОВАЯ ШКОЛА" - П-К, 2011 г- 102 с                    Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытие ко всему новому учителя - ключевая особенность современной школы  Д.А.Медведев                                                                             Национальный проект "Образование" успешно осуществляется в России. Денежные гранты лучшим учителям и школам, стипендии талантливым учащимся, подключение школ к сети Интернет и многое другое- доступно каждой школе. Ключевая роль в становлении и развитии нашей новой школы принадлежит учителю. При освещении вопросов о целях, содержании образования, методах и формах учебно-воспитательной работы  речь об учителе и его  деятельности. Именно реализует цели и задачи воспитания, обрганизуют активную учебно-познавателбную, трудовую, общественную, спортиво-оздоровительную и художественно-эстэтическую деятельность уучащихся, направленную наразвитие и формирование личностных качеств ребенка.                                                             Об определяющей роли учителя в образовании и воспитании подростающего поколения говорят многочисленные примеры из школьной практики и высказывания педагогов. Известный русский математик М.В. Остроградский писал: "Хороший учитель рождает хороших учеников".                                                                                Работа является практико-ориентированным, в котором обощены деятельность и профессиональная компитентность.