Формирование ключевых компетенций на примере изучения новой темы "Способы подчинительной связи в словосочетании"
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Астахова Валентина Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Формирование ключевых компетенций на примере изучения новой темы "Способы подчинительной связи в словосочетании" автора Астахова Валентина Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 14.92 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 66
Похожие материалы
- Обобщение опыта работы. Тема: « Стилистика и приемы литературного редактирования в старшей школе»
- Применение технологии разноуровневой дифференциации на уроках русского языка
- Оценка результатов достижений учащихся по ФГОС
- Календарно - тематическое планирование по литературе для 12 класса заочной формы обучения
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 112 класса заочной формы обучения
- Анализ контрольной работы по русскому языку в 9 классе в рамках МСОКО
- Учебно-методическое пособие по литературе "А. А. Ахматова. "Я была тогда с моим народом..." (11 класс)
- Литературно-музыкальная гостиная «Поющее сердце России» Сергей Есенин.
- "Владимир или прерванный полёт" Литературный вечер, посвящённый жизни и творчеству Владимира Высоцкого.
- Задание с развёрнутым ответом - задание № 25. Сочинение - рассуждение