Данная статья посвящена развитию межкультурной коммуникативной компетенции на уроках немецкого языка в системе среднего профессионального образования.

Важную роль в формировании коммуникативной компетенции играют социокультурные знания и умения, которыми обучающиеся овладевают в различных видах речевой деятельности. 

Применение на уроках элементов различных инновационных технологий и компетентностно-ориентированных заданий помогают моделироватьпрактическую, жизненную ситуацию и способствуют не только развитию межкультурной коммуникации, но и воспитанию способности и готовности к социальной адаптации, формированию качеств гражданина и патриота.