Формирование оценочно-контрольных действий у школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на логопедических занятиях
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Королькова Ольга Ивановна
|
Здесь была ссылка на работу Формирование оценочно-контрольных действий у школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на логопедических занятиях автора Королькова Ольга Ивановна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 17.94 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 41
Похожие материалы
- Статья «ОПТИМИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
- Статья "Формирование устной речи у детей с нарушением слуха на индивидуальных и фронтальных занятиях с использованием аудивизуального верботонального метода".
- Методические рекомендации по проведению логоритмики
- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.
- Инновационные приемы на занятиях у логопеда.
- Заикание. Причины и профилактика.
- Доклад на тему "Психолого-педагогические особенности обучающихся с умственной отсталостью"
- Консультация для родителей по теме: «Развитие речи ребенка с использованием флексагонов»
- Формирование правильного произношения звуков у детей с ОВЗ. Методические рекомендации.
- Статья на тему: "Для родителей и не только..."