Развитие современного общества неразрывно связано с процессом обмена информацией и появлением технических новинок. Технические средства позволяют получать огромное количество информации, зачастую больше, чем её может усвоить отдельный человек. Важным аспектом обмена информации является то, как индивид воспользуется информацией, как превратит её в знание и какой результат получит – полезный или вредный, преступный. Подобные навыки формируются изначально в процессе обучения. Качество образовательного процесса определяет направленность развития личности.

   В связи с появлением информационной культуры особую значимость приобретает формирование правовой культуры учащихся в сфере информационных отношений.