В связи с переходом образовательных учреждений на Федеральный государственный стандарт назрел вопрос об изменении подходов к обучению и в частности к ведению (этапам) урока. Сейчас при подготовке к урокам необходимо учитывать такие универсальные учебные действия как личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные, метапредметные УУД в соответствии с требованиями ФГОС на уроках биологии. Опорно – двигательная система человека - это тема благодатная почва для развития всех этих навыков. Основное внимание отводится самостоятельности учащихся и творческому подходу.