ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА) VIII ВИДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Муравьева Елена Станиславовна
|
Здесь была ссылка на работу ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА) VIII ВИДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. автора Муравьева Елена Станиславовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 149.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 80
Похожие материалы
- « ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ (НАРУШЕННЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ).
- Игровые технологии профессиональной ориентации младших школьников специальной коррекционной школы VIII вида на уроках и во внеурочное время.
- Итоговые работы по предметам за 3 четверть (2 класс "Школа России")
- Комплексная итоговая работа 2 класс
- Урок "Праздник осени. Загадки"
- Тема урока: Как вырастить хороший урожай?
- Доклад "ФГОС. Проблемы и перспективы"
- Сборник физкультминуток "Все цвета радуги"
- Инсценированное представление агитбригады "Осторожно, поезд!"
- Сообщение по теме «Развитие творческих способностей младших школьников с интеллектуальной недостаточностью на уроках и во внеурочное время. Из опыта работы.»