(дидактическая) обобщить и систематизировать теоретические знания по арифметической прогрессии; нахождение п члена с помощью формул; вывести формулы для суммы п первых членов арифметической прогрессии; (развивающая) развивать познавательный интерес учащихся, учить их видеть связь между математикой и окружающей жизнью; развивать грамотную математическую речь; (воспитательная) воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов; воспитание уважительного отношения к одноклассникам. Оборудование: наглядные таблицы, плакаты; раздаточный дидактический материал; справочный материал. Структура урока: Орг.момент, приветствие, пожелания. Актуализация опорных знаний и умений: фронтальная работа // индивидуальная. Сообщение темы, типа и целей урока. Историческая справка. Объяснение нового материала. Тренировочные упражнения-закрепления. Выставление оценок, домашнее задание. Рефлексия.