Формулирование темы и цели урока литературного чтения как фактор стимулирования активной и осознанной деятельности младших школьников
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Жданова Галина Анатольевна
|
Здесь была ссылка на работу Формулирование темы и цели урока литературного чтения как фактор стимулирования активной и осознанной деятельности младших школьников автора Жданова Галина Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 62.75 Kb |
| Количество скачиваний: | 12 |
Просмотров: 64
Похожие материалы
- Докладна тему "Организация индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися в начальной школе"
- Важность и значимость проблемы развития детского внимания.
- Проблемы адаптации первоклассника к школе.
- Мастер -класс " Методы использования притч в духовно- нравственном воспитании школьников"
- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИМ ТЕХНОЛОГИЯМ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД В 1 КЛАССЕ
- Выступление на школьном методическом объединении
- Эссе на тему "Учитель"
- "Система работы по отслеживанию результативности обучения учащихся начальных классов2
- Практические приёмы "Можно ли без мучения выучить таблицу умножения"
- Статья "Формирование гражданской позиции младших школьников во внеурочной деятельности"