классный час  на тему: «Горы горцам смотрели вслед».                 Вступительное слово классного руководителя: Сегодняшний классный час посвящен дню выселения чеченского народа с родных мест в Казахстан и Среднюю Азию. У нас на классном часе в гостьях директор школы, завуч по внеклассной работе и родители. Человеческая память долговечна. Однако, острота любого события, каким бы жестоким и страшным оно не было, со временем притупляется и чем дальше по времени отдаляется от нас, тем меньше воздействует на наши чувства. Иначе никто, никогда, никому не простил бы обиду. Если человек сам был участником большого события, то он никогда не забывает его, ибо оно становится частью его жизни. 1-й уч-к.: Давайте вспомним сегодня выселение вайнахского народа 23 февраля 1944года. Открываем первую страницу нашего журнала, которая называется: «Это было так...» 2-й уч-к: В январе 1944года большое число советских войск начала выезжать в аулы, села Чечни, на больших новых «студебеккерах».Войска пришли в Чечню, как объясняли населению, для отдыха и проведения учений в горных условиях, перед генеральным наступлением на внешнего врага-немецкой армии.Солдаты были расквартированы в каждом доме чеченцев по 5-6 человек. Чеченцы что только не делали, чтобы по кавказскому обычаю угос­тить солдат, якобы, приехавших в республику с фронта, чтобы отдох­нуть .Эти добрые люди жалели солдат, они знали, что они голодные и делились сними. Чеченцы жалели солдат, потому что и их сыновья сражались на фрон­те вместе с другими, проявляя мужество и героизм в борьбе сообщим врагом-фашизмом Пошло 6-ть недель с тех пор, как приехали войска в Чечню. Местным партийным органам поступила указание с Москвы организовать тща­тельно подготовленную приветственную демонстрацию или митинг в честь Дня Советской Армии. Утром 23 февраля стояла ясная морозная погода, сверкал снег на кры­шах домов и горных вершин. К 9 часам все мужское население собра­лось на главных площадях своих сел и аулов. Люди пришли на празд­ник с лозунгами и транспарантами, восхваляющими Советскую Ар­мию и дружбу народов СССР. Но вмиг все обернулось по  другому. Площади и села были окружены тройным кольцом войск. И тогда на­род увидел истинное лицо непрошеных гостей. Из друзей солдат-за­щитников, они превратились во врагов, прибывших выселить невин­ных людей с родной земли. Солдаты окружили тех, кто угощал их, на­вели оружие, готовое пустить его в ход при малейшем сопротивлении. Видя все это, народ бросил все транспаранты с лозунгами и портреты Сталина, Молотова, Ворошилова и Берии на землю. И это был их единственный жест протеста. Партийные лидеры зачитали решение Государственного комитета по обороне и выселении Вайнахского на­рода в дальние районы Советского Союза. И в этот страшный день все население в течении 4-х часов начали грузить в товарные вагоны, ко­торые давно были приготовлены для этой цели на железнодорожных станциях Чечни. Женщин, детей и стариков быстро собирали и вывозили па вокзалы. В эти дни в селах и аулах выли собаки, мычали коровы. После ухода жителей над местностью наступила гнетущая тишина. Долгий путь по снежным степям. По пути следованиям люди испы­тывали много невзгод. Вагоны продувались, в них было страшно хо­лодно. Только один раз в сутки выпускали из вагонов где-то в поле. Умерших от холода выгружали из вагонов и засыпали трупы снегом. Так этот длинный путь был усыпан трупами. Не хочу заострять ваше внимание на злодеяниях военных, хотя таких было немало. Они выполняли чей-то приказ. Не о зле надо вспоминать а о добрых делах. Ведь зло порождает зло, а его хватает нашему наро­ду и так. В первые дни выселения большинство солдат и офицеров по­няли, что это не бандиты, вооруженные до зубов, как им внушили не­которые командиры, а обыкновенные люди. И они относились к вай-нахам с сочувствием, но ничем не могли им помочь. Война! Кому она нужна? Зачем в Чечне она произошла? Зачем древнейший тот народ губить? Зачем вторичный геноцид? Из-за какого то Тирана безвинно выслан был народ, И вот вторично повторяют, Но только все наоборот Тогда нас вынуждали с силой Покинуть родные нам места, Теперь никто не вынуждал, Но человек от смерти убегал. Там гибли сыновья, рыдали матери, Лежали трупы женщин и детей Могилой общей яма для них стала, Зачем все это, для чего? Но нас ничто сломить не может, Народ мы гордый, нас не преклонить! Аллах всему судья,я тему классного часа, учительница и уч-ся приходят к выводу, что история своего народа нельзя забывать. Ежедневно и ежечасно, словом, делом, поступком осуществляется воспитание учеников в духе пат­риотизма.