Графическая работа 9. Чертеж детали с применением простого или сложного разреза (по выбору).

Цель: развивать пространственные представление учащихся. Выявить степень усвоения учащихся материала о разрезах. Воспитывать техническую дисциплину, эстетический вкус, аккуратность, точность.

1 Организационная часть:

- приветствие; отметка отсутствующих; проверка готовности учащихся к уроку; проверка подготовленности классного помещения к уроку; организация внимания.

2. Повторение:

1. Что называется сложными разрезами?

2 Что называется ступенчатыми разрезами?

3 Что такое ломаный разрез?

3. Самостоятельная работа:

3.1Учащиеся получают индивидуальные задания (карточки)