Учитель - это человек, на которого возложена особая миссия: явить обществу нового гражданина. Поэтому учитель сегодня должен стать спутником ребенка, его наставником, проводником в большую жизнь.Я знаю, что в настоящее время воспитание гражданина и патриота -  первоочередная государственная  задача, что стране нужны люди, любящие свою Родину.

Показателем эффективности гражданско-патриотического воспитания на основе проектно-исследовательской деятельности проводимой в школе для детей с нарушением слуха является формирование и развитие у ребят социальной активности, которая проявляется в гражданских социальных акциях, в традиционных мероприятиях, творческих конкурсах, тематических речевых конференциях, которые ежегодно проходят в школе. В процессе совместной деятельности во время  подготовки и  проведения таких мероприятий у школьников проявляется чувство солидарности, дружбы, верности своему народу и уважение к традициям России.

Результат своей работы я вижу в том, чтобы мои дети твёрдо усвоили важную истину:  человек без патриотизма и чувства гражданственности, по сути, не имеет своей страны. Родина, как и мать,  даётся только раз в жизни. Родина – дом человека. А свой дом не строят из кирпичей равнодушия, злобы и национальной вражды. Если каждый из моих учеников будет возводить дом из добра, веры и любви, никто не скажет им укоризненно: «Что за поколение выросло?!», а промолвит с уважением: «Достойная смена растёт».