Групповая стратегия представлена системой задач с постепенно возрастающей сложности и ориентирована на развитие у обучающихся интереса к предмету, на организацию самостоятельного, познавательного процесса и практической деятельности. По каждой теме после разбора двух трёх задач и затем предлагается пять-десять задач для самостоятельного решения. В конце каждой темы проводятся туры физических олимпиад.