Характеристика и сущность метода экспериментирования как одного из видов познавательной деятельности в экологическом образовании детей дошкольного возраста
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Хлюпина Ирина Викторовна
|
Здесь была ссылка на работу Характеристика и сущность метода экспериментирования как одного из видов познавательной деятельности в экологическом образовании детей дошкольного возраста автора Хлюпина Ирина Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 47.1 Kb |
| Количество скачиваний: | 7 |
Просмотров: 73
Похожие материалы
- Статья: «ФГОС ДОУ И ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ»
- Консультация для родителей "Опускаем пальцы в краску!"
- Использование дидактических игр и игровых упражнений на занятиях по обучению грамоте у дошкольников.
- Статья "ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОУ".
- РАЗВИТИЕ ГРАЖАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
- ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ДОУ
- Взаимодействие педагогов дошкольного образовательного учреждения и семьи как условие реализации ФГОС ДО.
- СПЕЦИФИКА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ
- Статья на тему "Дидактикалық ойындар арқылы балалар тілін дамыту"
- Рекомендации для педагогов по организации инновационного подхода к физкультурно-оздоровительной работе – часа двигательного творчества в условиях дошкольного учреждения