Художественно-эстетическое направление внеурочной деятельности в условиях ФГОС.
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Урукова Ирина Геннадьевна
|
Здесь была ссылка на работу Художественно-эстетическое направление внеурочной деятельности в условиях ФГОС. автора Урукова Ирина Геннадьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 29.01 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 53
Похожие материалы
- Развитие личности в современной школе
- Закономерности творческого развития детей в избранном виде художественно-эстетической деятельности и её роль в познавательной деятельности субъекта.
- Дидактический потенциал краеведческого материала в обучении РКИ
- Консультация для педагогов - "Как быстро восстановить голос?"
- «Школьные факторы риска и их влияние на состояние здоровья учащихся»
- Урок-экскурсия на тему "Добрым быть совсем...просто!"
- Опыт работы с ортопедическим функциональным креслом «Сквигглз Актив».
- Важность взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями и музыкальным руководителем в условиях социально-реабилитационного центра.
- Инновации в реабилитации детей с неврологическими патологиями.
- План воспитательной работы 3 класс