Цель: научить учащихся смотреть на окружающий мир как на источник фактов, попытаться «оживить» знания, полученные на уроках, т.е. показать необходимость их использования в различных ситуациях; выбрать умение работать; соотнося свои возможности членов группы, подчиняя свой интеллект общей цели- решению учетных задач; дать почувствовать радость познания, радость небольших открытий.

Для болельщиков:

1.     Назвать силы

2.     Если окунуть в горячий чай кусочек хлеба, то, не подув, его нельзя сразу брать в рот, обожжешься?

Ответ: на опущенный в горячий чай кусок сахара дуть не нужно.

3.     Почему только что сваренное яйцо можно удержать в руках яйцо высушено, то его удержать нельзя?