Игровые технологии как основной метод коррекции слоговой структуры у дошкольников
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Кожепарова Ирина Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Игровые технологии как основной метод коррекции слоговой структуры у дошкольников автора Кожепарова Ирина Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 27.26 Kb |
| Количество скачиваний: | 9 |
Просмотров: 64
Похожие материалы
- Буклет "Я различаю буквы. Дифференциация звонких и глухих согласных: В-Ф"
- Буклет "Я различаю буквы. Дифференциация звонких и глухих согласных: Ж-Ш"
- Сценарий "Викторина - путешествие «Весенняя капель»"
- Планирование работы музыканта совместно с логопедом
- Методическая разработка "Планирование работы с родителями в логопедической подготовительной к школе группе" (дошкольники)
- Дипломная работа "КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ"
- Консультация для родителей дошкольников
- Выступление на МО учителей начальных классов по теме Особенности владения средствами коммуникативной деятельности учащимися младших классов с нарушением интеллекта
- Доклад на тему:Функциональная деятельность воспитателя в психолого-медико-педагогическом сопровождении воспитанников МБДОУ "ЦРР-Д/С "Алёнка"
- Годовой план логопеда на логопедическом пункте