ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В РАМКАХ ФГОС
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Петренко Диана Витальевна
|
Здесь была ссылка на работу ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В РАМКАХ ФГОС автора Петренко Диана Витальевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15.79 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 55
Похожие материалы
- Доклад на тему Основные требования к созданию рабочей программы
- Эффективные формы работы на уроках английского языка на начальной ступени обучения
- Статья на тему: Системно-деятельностный подход преподавания иностранных языков
- Сюжетно-ролевые игры приобучении английскому языку
- Использование звуков на уроках английского языка
- Научная статья на тему"ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ"
- Стратегия работы с информационной карточкой как средство повышения читательской компетентности учащихся
- Возможности модульной технологии в обучении английскому языку.
- Особенности раннего обучения английскому языку.
- Опыт внеклассной работы: " Попробуй стать переводчиком"