Обучение чтению и письму – важные аспекты преподавания английского языка в начальных классах. Но именно эти навыки самим учащимся вовсе не кажутся необходимыми. Не секрет, что многие школьники чтение на русском языке считают тяжёлой обязанностью, поэтому интереса к чтению на английском ожидать тем более не приходится. К тому же на начальном этапе изучения языка объём знаний учащихся ограничивает выбор текстов, чтение сводится к изучению учебника.

Чтобы расширить круг чтения на английском языке, сделать более эффективной и интересной домашнюю работу и самоподготовку учащихся, в Новосибирской областной детской библиотеке им. А.М. Горького ежегодно проводятся библиотечные уроки в рамках информационного марафона “Английский язык и информационная культура”. Система уроков охватывает со 2-го по 11-й классы, все занятия имеют практическую направленность.

Во 2–4-х классах (1–3-й год обучения) проводятся обзоры литературы. Дети впервые знакомятся с фондом зала литературы на иностранных языках: словарями, обычными и тематическими, сборниками учебных текстов, периодическими изданиями, стихами и сказками на английском языке. Для многих становится настоящим открытием, что есть много возможностей самостоятельного приобретения и закрепления знаний. После обзора учащиеся просматривают издания, ищут знакомые английские слова, пробуют перевести отдельные предложения и тексты.