В работе рассматривается влияние индивидуальных предметных курсов на мотивацию познавательной деятельности школьников при очной форме дистанционного обучения (на примере рабочих программ ИПК по физике для 8 класса).Рабочие программы

улучшение предметных, метапредметных и личностных результатов на основе развития творческих способностей учащихся, логики мышления, формирования умений самостоятельно приобретать знания и применять их на практике, находить оптимальное решение как учебных, так и жизненных проблем, что обеспечивает базу для дальнейшего профильного образования, успешной адаптации в обществе.