Самым главным при изучении иностранного языка в школе является развитие навыков устной речи, навыков аудирования. Но нельзя упускать из виду и такой важный аспект изучения, как письмо.

Программами отводиться очень мало времени на изучение грамматики и

орфографии. Поэтому следует применять метод индивидуальных заданий, который имеет немаловажное значение для эффективного усвоения нового языкового материала разными по уровню учащимися.

С помощью индивидуальных заданий учитель может восполнить пробелы в знаниях учащихся. Учащиеся выполняют индивидуальные задания на уроках. Как правило 3-4 ученика  получают задания, написанные на карточках и работают над ними в течении 5-10 минут. Ученик, выполнивший задание, сдает тетрадь и тут же получает оценку. Задания могут быть одинаковыми для всех или различными. Характер заданий зависит от того материала, который был на предыдущих уроках.