Индуктивный и дедуктивный методы познания. Соотношение и механизм использования в образовательном процессе
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Научные работы |
| Автор: |
Емельянова Светлана Викторовна
|
Здесь была ссылка на работу Индуктивный и дедуктивный методы познания. Соотношение и механизм использования в образовательном процессе автора Емельянова Светлана Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Презентация Power Point (ppt) |
|---|---|
| Размер: | 124.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 0 |
Просмотров: 56
Похожие материалы
- "Фонетическое сходство английского и башкирского языка"
- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК ФАКТОР, СПОСОБСТВУЮЩИЙ ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ И УСПЕШНОМУ ОВЛАДЕНИЮ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ
- Гаджеты в нашей жизни
- «Эффективные методы изучения системы времён английского языка»
- «Воздействие процесса освоения и завоевания Британии на лексический состав английского языка»
- «Сходства и различия вариантов современного английского языка»
- Исследовательская работа "Звуки английской транскрипции"
- «Аудирование как обязательная часть итоговой аттестации по английскому языку» (тема самообразования)
- Беовульф исторический англо-саксонский эпос
- Татарская литература через английский язык