В докладе изложены основные задачи, которые эффективно решаются при использовании информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) на уроках английского языка, предложен личный опыт работы преподавателя с видео сюжетами для 1 и 2 курсов колледжа. Аргументируется выбор тематического видео на английском языке. Изложены подготовка к работе, ее последовательность и выводы после проведения урока с использованием ИКТ.