Информационные технологии как средство обучения решению стереометрических задач
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Зонненберг Юлия Евгеньевна
|
Здесь была ссылка на работу Информационные технологии как средство обучения решению стереометрических задач автора Зонненберг Юлия Евгеньевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 14.39 Kb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 47
Похожие материалы
- Статья на казахском на тему "Мәңгілік ел"
- Формирование учебной самостоятельности в рамках ФГОС на уроках математики. (Из опыта работы)
- Доклад открытого урока по математике на тему "Решение различных упражнений на сложение рациональных чисел"
- Математическую викторину обычно проводят на математических вечерах и редко практикуют как самостоятельное мероприятие во внеклассной работе.
- Математические сочинения. Эта форма внеклассной работы может быть проведена как с членами кружка, так и со всеми учащимися. Сроки написания сочинения 1-2 месяца.
- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ. Хорошо проведенная экскурсия должна убедить учащихся, что приобретенные на уроках теоретические знания имеют конкретное применение в разных отраслях промышленности, сельского хозяйства, в быту.
- Выступление на педсовете по теме "Методы работы с учащимися, имеющими трудности в обучении математике"
- Использование средств ИКТ в работе с дошкольниками на занятии по ФЭМП.
- Статья. Использование познавательно-игровых упражнений на уроках математики с целью активизации мыслительной деятельности учащихся
- Разработка занятия по подготовке к ЕГЭ на тему "Вероятность"