Информационные учебно-наглядные пособия: – презентация к уроку для учащихся по теме: “Весёлая математика”; – тренажёр для глаз. Технические средства информации: Тест “Соедини условие и вопрос” http://learningapps.org/display?v=pcwkzo9wt01&preview=1                          Тест “Является ли данный текст задачей?” http://learningapps.org/display?v=pcwkzo9wt01&preview=1 Лист оценивания по теме “Задача” https://docs.google.com/document/d/1etyzfPD_5tAYafkTZjtXtbCuYiedk2XWOauHRIue0PM/edit                 Установите соответствие задачи с записью ее решения. http://learningapps.org/display?v=prf17s1a501 “Линеечка роста” https://docs.google.com/drawings/d/1mdDRM2-k7m1XkVXB_duS4a-K7KqWHSM6CBiSNHx7WIE/editсоздание условий для формирования представлений учащихся о задаче ,совершенствование навыков устного счета в пределах 10, развитие внимания, привитие интереса к урокам математики. Тест-игра предназначен для фронтальной работы в классе. Работа включает 9 заданий на определение одного правильного ответа из трех предложенных вариантов. Так как навык чтения у учащихся сформирован ещё недостаточно хорошо, текст задач читает учитель.