"Описание материала:

 С применением информационно-коммуникационных технологий я работаю третий год. В нашей школе оборудован один мультимедийный кабинет. Данный интегрированный урок математики и ПДД проводился во 2 классе в мультимедийном кабинете с использованием интерактивной доски, что позволило проводить образовательный процесс на более высоком эффективном уровне.

Применение информационно-коммуникационных технологий на разных этапах урока (сообщение темы, устный счет, повторение и систематизация знаний) позволило сделать его нетрадиционным и очень интересным для детей данного возраста. Кроме того, использование Active Pen и специальной указки способствовали формированию у учащихся навыков работы на интерактивной доске.

При планировании урока я учитывала возрастные особенности учащихся класса. Так как внимание у детей младшего школьного возраста неустойчивое, я использовала на разных этапах урока интерактивную доску и привлекала детей к работе с ней. У учащихся пробуждался интерес к предмету, желание показать свои знания и умения. Данный вид работы также способствовал активизации мыслительной деятельности.

В конце урока детям был показан музыкальный фрагмент из мультипликационного фильма «Приключение кота Леопольда», что позволило снять напряжение и усталость.