Тема урока:

«Мертва наука без искусства, оно ей прибавляет чувства…»

Цели урока:

- организовать деятельность учащихся по формированию познавательных, регулятивных и коммуникативных УУД, обработав найденную информацию, доказать, что сочетание талантов математика и писателя в одной личности возможно;

- показать связь математики и литературы на примере научных открытий, творчества известных ученых, писателей, поэтов;

- расширить знания учащихся о связи наук в окружающем нас мире;

- развить навыки и умения работы с информацией, подготовки доклада и публичного выступления;

- сформировать ответственность, потребность к самообразованию, воспитывать патриотизм;

- воспитать гармоничную личность учащихся.

Задачи:

- стимулирование мотивации детей на приобретение знаний, воспитание представлений о взаимосвязи науки и искусства и целостного восприятия мира;

- содействовать быстрой актуализации и практическому применению ранее полученных знаний, умений и способов действий в нестандартных ситуациях, включение всех учащихся в режим самостоятельной работы;

- развитие способностей к аналитическому, критическому и творческому мышлению.

Форма урока: творческая мастерская

Оборудование: распечатанные материалы о писателях-математиках, медиа-проектор.

Результаты освоения УУД

Познавательные УУД, аспект обработка информации:

обучающийся анализирует информацию из нескольких источников и делает вывод на ее основе, подтвердив его аргументами.

Регулятивные УУД, аспект планирование и организация деятельности по достижению цели:

обучающийся организует свою деятельность с помощью учителя;

Коммуникативные УУД, аспект работа в группе:

обучающийся принимает активное участие в обсуждении предложенных идей и предлагает свои;