Тип: урок изучения нового материала.

Вид: интегрированный урок (химия, география, медицина)

Цель: Показать роль и значение кремния и его соединений в жизни человека,

           сформировать представление о силикатной промышленности.

Задачи:

1. Обучающая: обеспечить усвоение учащимися знаний о кремнии и его соединениях;

2. Развивающая: продолжить развитие у старшеклассников умения сравнивать состав

    и строение различных неорганических веществ;

3. Воспитательная: продолжить формирование у школьников убеждённости

    в познаваемости мира на основе знаний о строении, составе и свойствах веществ.

Понятия: силикоз, кремнезем, песчаники и дюны, силикатная промышленность, стекло,

                 керамика, цемент.   

Оборудование: компьютер, проектор, экран, карта, минералы.

• Организационный момент.
• Проверка домашнего задания.
• А) Фронтальный опрос

Б) Химические превращения кремния

(работа учащихся по заданию, работа у доски).

• Сценка – диалог “Исчезновение элемента”.
• Визитка элемента.
• Изложение нового материала.
•  Рассказ о песчаниках и дюнах