Дидактические задачи урока: формировать представление о точке и линиях, линиях замкнутых и незамкнутых, формирование умения выделять существенные признаки замкнутых и незамкнутых линий;организовать фиксацию построенного способа действия в речи и знаково (с помощью эталона); развитие первоначальных умений практического применения полученных знаний, устной речи обучающихся, адекватной оценки и самооценки.