Данную интеллектуальную игру "Биологический калейдоскоп" можно проводить в шестых-седьмых классах общеобразовательных школ в рамках недели биологии, районного мероприятия или на обобщающих уроках. Задания расчитаны на расширение кругозора у учащихся, повышение интереса к предмету, развитие творческих способностей детей и внимания к окружающей среде. 

1.     Когда температура тела у воробья ниже: зимой или летом?

2.     Почему лишайники называют пионерами растительного покрова?

3.     Какая птица может летать хвостом вперед?

4.     У какого растения человеческое имя?