Для учеников 5-6 классов я использую игровые формы, которые помогают ребятам в соревновании проявить свою смекалку и сообразительность.

Цель: привить интерес к природе и географии, развивать умение работать в команде, воспитание толерантности и взаимопомощи и поддержки. 

Правила игры. Команды получают по 2 игровых поля. Каждый участник команды должен нарисовать  свой корабль и подписать его. На поле должно быть 5 кораблей: 1 четырехпалубный, 2 трехпалубных, 2 двухпалубных. Корабли – прямолинейные и не касаются друг друга. Но помните, что тот, кто нарисует четырехпалубный корабль, должен будет ответить на 4 вопроса. Если вы бьете мимо, то ход переходит к сопернику, если попадаете в цель, то  тот участник, в чей корабль попали, отвечает на вопросы. Перед тем как ответить он может посоветоваться с командой. Победителем станет та команда. На поле, которой останется хоть один корабль.