Программа позволяет поэтапно подготовиться к  написанию сочинения в соответствии с планом. Работа над каждой частью предполагает такие этапы как:  овладение теоретическими знаниями, анализ типичных ошибок, практикум.

 Предметные результаты: знать виды и формы вступления, типы проблем, алгоритм выявления проблемы, типовые конструкции и типичные ошибки при формулировании проблемы, типы комментария, клише для комментирования проблемы, алгоритм работы и типичные ошибки при написании комментария,  правила цитирования, средства выражения  и типовые конструкции для выражения авторской, типичные ошибки при формулировании позиции автора, структуру  аргументации собственной позиции, виды аргументов, типичные ошибки аргументации, виды заключения; уметь различать позиции автора и рассказчика, редактировать текст, писать сочинение – рассуждение в соответствии с критериями проверки и планом.

Метапредметные результаты: уметь адекватно воспринимать тексты разных стилей, уметь работать с разными источниками информации, уметь сравнивать, обобщать, анализировать, уметьвыделять причинно – следственные связи, делать вывод, аргументировать свою точку зрения, уметь самостоятельно организовывать деятельность на уроке.