Возраст учащихся: 7- 10 лет

Цель: выявление динамики развития и оценки качества знаний учащихся

Оборудование:

- мультимедийный проектор;

- ноутбук;

Данный интерактивный тест можно использовать как тренажер, контрольный тест оценки знаний по предмету слушание музыки, музыкальная литература, музыке, олимпиадные задания или как увлекательную игру, а также во внеурочной деятельности. Шаблон тренажера позволяет считать время, за которое выполняются задания, количество ошибок и возможность исправить неправильные ответы (используются макросы).

Интерактивный тест состоит из 10 заданий. Например, задание 1: «Какой инструмент относится к струнной смычковой группе?». Отвечая на вопрос, нужно из предложенных музыкальных инструментов выбрать один правильный вариант нажав на кнопку с названием музыкального инструмента. Задание 2: «Выбери инструменты, которые не относятся к инструментам симфонического оркестра?» Из предложенных вариантов надо выбрать несколько правильных ответов (инструментов), которые при нажатии на них превратятся в геометрические фигуры и окрасятся в красный цвет. Если были даны неверные ответы - нажать на кнопку «исправить», потом нажать на кнопку «ответ готов» или же сразу "ответ готов".

Аналогично выполняются и последующие задания.

Последний слайд презентации – результат теста, в котором будет указано на количество ошибок и поставлена соответствующая оценка. Если при решении теста были допущены ошибки, то на последнем слайде появится кнопка "исправить" При нажатии кнопки «исправить» появляются слайды с неправильными ответами, чтобы их пересмотреть (однако, после исправления ошибок результат теста не изменится), а при нажатии кнопки «еще» - тест повторяется снова.

Формы работы с интерактивным тестом – фронтальная, групповая или индивидуальная.

В презентации нельзя удалять 1 и 2 слайды.