1 слайд

Использование цифровой электронной лаборатории в исследовательской деятельности как средство развития универсальных учебных действий младших школьников

Прахт Анастасия Алексеевна

Учитель начальных классов

МКОУ Залесовская ООШ

 2 слайд

 Цели: трансляция опыта педагогической деятельности по развитию универсальных учебных действий посредством организации исследовательской деятельности.

 Задачи:

- определить актуальность исследовательской деятельности в соответствии с требованиями стандарта на ступени начального общего образования;

- представить технологию организации и проведения исследования младшими школьниками.

3 слайд

Личностные универсальные учебные действия:

- высокий познавательный интерес к новому материалу и способом решения частных и общих задач;

 - мотивационная основа учебной деятельности, включающая не только учебно-познавательные, но и социальные мотивы;

 - осознание условий учебной деятельности;

 - способность к самооценке на основе сопоставления с предложенным образцом.

 4 слайд

Регулятивные универсальные учебные действия:

 - принимать и сохранять учебную задачу на протяжении всех этапов эксперимента;

 - различать способ и результат действия;

 - учитывать ориентиры для выполнения действий, приведенные в пособии или заданные учителем;

 - планировать свои действия в соответствие с поставленной задачей и способами ее решения;

 - осуществлять пошаговый и итоговый контроль получаемых результатов;

 - адекватно воспринимать оценку учителя;

 - вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки учителем или самооценки с учетом допущенных во время эксперимента ошибок;

 - проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.