Использование дидактических принципов и методов обучения на уроках художественного труда и изобразительного искусства, как способ повышения эффективности учебно-воспитательного процесса
| Предмет: | ИЗО, МХК |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Ананина Наталья Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Использование дидактических принципов и методов обучения на уроках художественного труда и изобразительного искусства, как способ повышения эффективности учебно-воспитательного процесса автора Ананина Наталья Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 164.63 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 69
Похожие материалы
- Итоговая работа по теме: Художественная культура XVII века. Искусство (МХК). 11 класс.
- Кроссворд "Гжель" по изобразительному искусству на тему урока "Народные художественные промыслы и их роль в современной жизни человека" (5 класс)
- Диагностика знаний обучающихся изобразительному искусству
- Открытое занятие по аппликации в младшей группе." Шарики для клоуна"
- Доклад на ШМО "Современные педагогические технологи"
- Цикл уроков по изобразительному искусству в технике ИЗОНИТЬ. Введение.
- Цикл уроков по изобразительному искусству в технике ИЗОНИТЬ. Введение.
- Цикл уроков по изобразительному искусству в технике ИЗОНИТЬ. Урок 2, 2 класс.
- Цикл уроков по изобразительному искусству в технике ИЗОНИТЬ. Урок 3 во 2 классе.
- Цикл уроков по изобразительному искусству в технике ИЗОНИТЬ. Урок 4 во 2 классе.