Игра - один из способов запоминания таблицы умножения.Обучение с привлечением игровых приемов заставит ребенка вникнуть в задание, по-настоящему заинтересоваться предметом умножения и забыть о нежелании учиться. Весь игровой процесс можно проводить этапами, в зависимости от выученного материала, а также на уроках закрепления знаний. Переход на новый этап вносит дух соревнования на уроке, а учителю позволяет проконтролировать уровень знания таблицы умножения обучающимися.

Тренажер предусматривает решение примеров из таблицы умножения (и соответствующих случаев деления), которые распределены на уровни: от "первого" до "отлично знаю". Уровень считается пройденным, если все примеры решены без ошибок. На следующем уроке каждый из учеников получает свой уровень заданий: новый (если предыдущий уровень успешно пройден) или предыдущий (если были допущены ошибки при нахождении значения выражений). Время решения примеров ограничено.