ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Пимонова Елена Владиславовна
|
Здесь была ссылка на работу ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ автора Пимонова Елена Владиславовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 27.47 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 48
Похожие материалы
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОВЗ
- Статья. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики.
- Мақала "Оқушылардың белсенділігін арттырудағы заманауи тәсілдер
- Выступление на тему " Кейс-метод как эффективный метод работы в начальной школе" (собственная разработка)
- Условия коррекционно-педагогической работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
- Театрализация как средство развития и социализации детей с различными образовательными потребностями
- Патриотическое воспитание младших школьников
- Комплексная реабилитация ребёнка с ОВЗ в связи с психическими заболеваниями.
- Статья. Использование мультимедийных средств на уроке в начальной школе.
- Статья. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках в начальных классах коррекционной школы.