Для усиления эффективности работы со слабоуспевающими учащимися необходимо использовать новые образовательные технологии, инновационные формы и  методы обучения: личностно – ориентированный подход (обучение строить с учетом развитости индивидуальных способностей и уровня сформированности умений учебного труда),  разноуровневую дифференциацию на всех этапах урока, информационно – коммуникативные технологии.

В начале учебного года выявляю слабоуспевающих, составляю план работы с ними.Наряду с другими технологиями использую в работе информационные технологии для обучения слабоуспевающих учеников.