Использование интерактивных форм во внеурочной деятельности с детьми, имеющими особые образовательные способности в условиях группы продлённого дня в режиме специальной(коррекционной) школы.
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Кравцова Ирина Владимировна
|
Материал Использование интерактивных форм во внеурочной деятельности с детьми, имеющими особые образовательные способности в условиях группы продлённого дня в режиме специальной(коррекционной) школы. автора Кравцова Ирина Владимировна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 38,1 КБ |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 65
Похожие материалы
- Статья на тему: «Изобразительная деятельность в группе продлённого дня как одно из средств социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья»
- Окружающий мир воспитательная работа
- Урок . научная статья.
- ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ПРИ ВВЕДЕНИИ ФГОС
- Применение игровой технологии на уроке математики
- Художественно-эстетическое воспитание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната.
- Статья на тему: "Проблемное обучение"
- Выступление " Технологическая карта урока"
- Статья. Развивающий потенциал проекта интерактивного обучения «Больше, чем урок»
- Сочинение "Малая родина " урок