Данная работа может использоваться при составлении компетентностно-ориентированных задания на уроки географии, биологии и т. д.

Формирование интеллектуального, физически и духовно развитого гражданина страны является общим ориентиром развития функциональной грамотности, которые определены в Государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы.

Современный опыт показывает, что процентное соотношение усвоенного материала на уроке заключается в том что из 100% учащихся всего лишь только 3% способны применить полученные знания в практике.

Исходя из этого и других не менее важных причин современная система образования  направленна на достижение нового образовательного результата - совершенствования качества образования Республики Казахстан.

Сегодня школа должна обеспечивать развитие различных компетентностей ребёнка, что  является довольно проблематичным в разноуровневом  классе.

Компетентностный подход строится на включение специально организованной деятельности обучающихся в образовательный процесс  через современные технологии и изменение организации  традиционного урока посредством использования компетентносто - ориентированных заданий.