Использование открытого образовательного пространства для внедрения в практику мыследеятельностной педагогики
| Предмет: | ИЗО, МХК |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Тарасова Наталия Геннадьевна
|
Здесь была ссылка на работу Использование открытого образовательного пространства для внедрения в практику мыследеятельностной педагогики автора Тарасова Наталия Геннадьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 383 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 66
Похожие материалы
- Интегрированный внеурочный модуль«В МИРЕ СКАЗОК».
- Методическая рекомендация по основам работы с квиллингом
- «Литературный материал по мотивам произведений классической литературы» (для среднего и старшего школьного возраста) Художественно-театральный салон «Вдохновение»
- Условия развития композиционных умений у младших школьников на уроках рисования с натуры
- Доклад по обмену опытом работы Активизация творческой деятельности учащихся на уроке ИЗО
- Роль обучения языку ИЗО Материал из опыта работы для родителей и молодых учителей
- Мобилизация внимания учащихся на уроках ИЗО за счёт нестандартных ситуаций. Материал по обмену опытом работы
- Материал по обмену опытом. Урок по теме КЛОУН В ЦИРКЕ 3 класс
- Статья "Применение современных педагогических технологий на уроках МХК"
- Кроссворд по изобразительному искусству на тему "Жанры изобразительного искусства"